Blogg+2

Blogg 2. Bloggforfatter er Brian Hoff. Bloggen finner du her: @http://www.thedesigncubicle.com/ Trykk på EDIT og skriv svar rett inn i oppgaveteksten under. Oppgave:

 > Sansbare signaler. > a. Hva uttrykker siden? Din umiddelbare, instinktive reaksjon. > b.Spiller den på noen stereotypier eller gir den noen bransjespesifikke signaler? > Navn: > Logotype: > Farger > Typografi > Strukturelle identitetselementer ( et gjennomsyrende trekk eller spesielt kjennetegn): > Regi (måten disse elementene er satt sammen på):
 * Vår første reaksjon var "wow" stilig design, logoen appellerte, etterpå datt vi helt sammen-alt for mye tekst, på engelsk og vi savner bilder.
 * Typisk oppsett med headinger og inndeling av tekst. Appellerer til det intellektuelle og spesielt interesserte.
 * Hva er innholdet i denne bloggen?
 * Bloggen gir informasjon til designere som er i ferd med å etablere eget firma/ bedrift.
 * Hvem tror du er målgruppa for denne bloggen?
 * Målgruppa er designere som vil starte eget firma. I bloggen vil de finne ulike måter å gjøre det lønnsomt på i forhold økonomi og ulike typer eierskap, info om blogger der han tilbyr veiledning til andre.
 * Hvordan vil du karakteriser interessen for denne bloggen? (Allmenn interesse, høy, lav, personlig, profesjonell. Representerer den en interessesfære? Forklar.)
 * Det er ikke noe allmenn interesse, de som kommenterer har personlig interesse av innholdet i bloggen. Ja den henvender seg til de som driver eget firma eller er i ferd med å etablere seg. De har kjennskap til ord og uttrykk som brukes innenfor deres fagområde. Det er 18 kommentarer på bloggen underbygger at det ikke er noen allmenn interesse.
 * Hvilke støyfaktorer tror du denne bloggen trues av? (Indre, ytre.)
 * Mangel på forståelse og bruk av vanskelig terminilogi. Bruk av et annet språk- her engelsk.
 * Enerett. Er noe av innhold eller design opphavsrettslig beskyttet?
 * Copyright 2011
 * Identitetselementer. Kommenter eller karakteriser disse elementene (de du finner).
 * The design cubicle
 * Tekst
 * Symbol
 * Forkortelse for teksten ligger i

Tilbake til 1. samling her